藩国萌芽百年五四潇湘新语随笔

1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省；1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。我们是战胜国，但会议规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北洋政府竟准备在“合约”上签字，从而激起了中国人民的强烈的反对，引发了“五四青年爱国运动”。

北京三所高校的 000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”等口号在学生们压制已久的心里在这一刻终于爆发出来：他们痛打了驻日公使章宗祥，那雨点般的拳头落在章宗祥身上，每一滴雨点都承载着青年们的怨气；他们火烧赵家楼，那燃烧的熊熊大火仿佛他们心中的火红无比的怨火，在这一瞬间爆发了。他们这次行动不尽没有受到过多的阻止，反而受到了支持，广州、南京、杭州、武汉、济南、天津、上海、重庆、南昌、长沙、厦门、开封、太原等地学生通通罢课，支持北京学生的斗争。工人们被学生们感染，都举行罢工和示威游行。最后，他们获得了成功。中国代表没有在和约上签字。1949年，新中国政务院宣布5月4日为中国青年节！

“五四”精神

外争国权、内除国贼，是追求民主、科学的爱国主义精神；受尽侮辱、百折不饶，是奋斗不止、自强不息的奋斗精神；不怕流血、不怕牺牲，是勇于无私的奉献精神……习主席曾经说过：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”那么前赴后继，英勇奋斗是“五四”精神，积极进取，勤奋工作也是“五四”精神；解放思想，不断创新是“五四”精神，勇于探索、迫求真理也是“五四”精神；爱国主义是“五四”精神，爱学习也是“五四”精神……“五四”精神包罗万象，一切的进步和发展都是他的体现。

总之，五四精神代表着诚实的、进步的、积极的、自由的、平等的、创造的、美的、善的、和平的、相爱互助的、劳动而愉快的、全社会幸福的统一体现。

五四的成果

前辈创造了“五四”，建立了新中国，后辈继承了“五四”，发展和建设了新中国，一步步，从贫穷走向繁荣，从美好走向更美好。

1964年，原子弹一声长鸣，让中国人民不再担心帝国列强的核威胁。

1978年，改革开放的一声号令，充分展现了我们的自信。

1997年，收回香港。

1999年，收回澳门。

2000年，中国加入世贸组织。

2008年，奥运会在北京召开。

……

蛟龙下海，嫦娥飞天，高铁名片，歼10翱翔，航母兴建，港珠澳大桥通车，数不胜数的事例都在诠释着中国人民的追求和“五四”精神的激励。“五四”之水正浇灌出一朵朵、一簇簇、一片片灿烂和骄傲之花。

现在的中国是多么美丽，多么富饶。

家乡谱新章

我的家乡是永州，一个曾经说出都知道但不会使人有强烈存在感的城市。知道是因为床毫无疑问占据了最主要最重要的位置。在决定如何放置你的床之前它的名字曾出现在中学的课本里，使人存在感不强是因为相对于其它城市的发展它有点慢，而且没有自己的特色。

但一切，正在成为过去。

如果说“五四”精神是一把利剑，那么永州正在利用这把利剑披荆斩棘，雕刻出新的篇章；如果说“五四”精神是一位淳淳善引的老者，那么永州正如那奋发进取的青年；如果说“五四”精神为我们提供了美好的蓝图，那么永州的人民正在把它深耕为现实。

萍洲书院在历史中早已只剩下地址，但永州人民又把它矗立在萍洲岛上。

柳子街早年只留下简单的街道和那黯然伤神的青石板，但永州人民也已把它修葺一新，并每年举办“千家宴”等大型活动，传颂中国文化。

新建古城，占生产总量的80.6%庞大的古建筑群吸引着众多中外游客。

新建东山景区，气势恢宏。

……

经过一代代人民的努力，经过一代代人民的追求和探索，永州终于有了自己的靓丽名片--旅游城市。

小我在行动

谁说独生子女娇生惯养，缺乏爱心？谁说00后人自私自利不管其它？谁说吾辈骄横无理傲慢不羁？我们用行动证明我们没有忘记“五四”精神，没有为先辈丢丑。

作为一个小学生，谈成就离我们还早，但作为五四精神的继承者，我们时刻在学习。

在宽敞明亮的教室，我们认真听课，团结同学，互帮互助。

在出外“研学”的路上，我们遵守公共秩序，认真调研，认真做笔记，认真写作文。

在养老院，我们载歌载舞，为老人送温暖。

在雨中登武夷山时，我咬紧牙关坚持爬到山顶，不气馁，不放弃。

在同学遇到困难时，我积极帮助 ……

这就是我，一个普通的小学生。

但是我深爱着“五四”运动的先辈，深爱着我们的祖国，深爱着永州这片生我养我的土地，也更珍惜现在幸福的生活。

百年五四，盛世中华；美丽潇湘，我在行动。

作者：湖南永州零陵区五年级张馨丹

指导老师：大飞

共 1922 字 1 页 转到页 【编者按】一代人有一代人独特的美。 一代青春有一代青春的独特旋律。21世纪的青少年，又该如何理解五四精神，如何将五四精神发扬光大，谱写自己青春的乐章？你的一篇美文深入浅出，旁征博引，以史为鉴，夹叙夹议，抚今追昔，追本溯源，对此做了最深切最生动的诠释。字里行间充溢着对五四精神的赞美之情。全文以小标题的形式构架全篇，提纲挈领，层次分明，主旨鲜明。【：心花一瓣】

1楼文友： 1 :20:01 五四百年，精神不朽，以文为舟，传承薪火。好文，赞一个！发现了没有？有的小标题已稍做更动。 苏格拉底说，一个没有检视的生命是不值得生存的……

回复1楼文友： 16:09:50 谢谢老师