藩国主动与被动的问题

主动与被动是瞧一眼的人都能够明白得过来的，例如平时上学，特别是临近的三年，老师总会千叮咛万嘱咐地说： 你们读书要主动一点，别那么被动，老让人催！

老师的良苦用心每个人都懂，只是主动与被动的问题，并不是每个人都能够真正处理好的。但是是主动与被动呢?我顺便动手查了百度字典，主动的基本解释如下：

一、能够造成有利局面，使事情按照的意图进行（与 被动 相反）；

二、自愿地、自动地；

三、积极地；

四、［指动词语态］说明语法上的主语所指示的人或物是执行动词所指示的动的主语语态；

五、有功的；有源的。

综上理解，主动是有目的性的，对于一个明确的目的的自愿施行的积极行动以造成有利局面。然而关于被动，百度字典是这样基本解释的：

一、待外力推动而行动；

二、不能造成有利局面使事情按照自己的意图进行。

关于主动与被动，百度字典用大小区别的篇幅进行解释。而我自己的理解，则不需要那么多繁琐的词语进行说明，也无需如此囫囵吞枣般地照查原意；又或者是查书查字典的印象深刻，也无需在百度上 吞枣 。即便是看懂了意思，但凡自从高科技飞速发展以来，例如我以上这样的例子，更是多如牛毛，不喜欢从根源出发去找书的，而是喜欢快捷方便地看看百度的人，基本上也是看得快忘得快的人，这是正宗的被动的人。因为不懂所以查阅本是好事，但目前是查阅从根源书换成了以电子等为载体的，很多东西已经变味了，这里面的变质味腐腐而来，萦绕身旁。于是开始慌乱，开始手无足措的时候委内瑞拉和伊朗也在国际事务中相互支持便查起了百度，相当被动地成为他们的俘虏。当然这仅仅是关于我自己，与百度无关，与科技进步无关，是我自己的问题，我被 被动 了，被动的结果是记不住，很多东西下一刻就会忘。

这样的例子不胜枚举，无论是主动还是被动，都可以让人思考很多。

例如在学通社，亲身体会的副刊。当然我得说明，以下仅是我个看法，特别的意见。我说过我是个学识粗浅的人，所以我想说的只是我个人认为而已，或许不全面，仅供参考，欢迎指正。而至于接下来我要说的，还是得维持原状，它与当今的高考一样。改革的呼声一浪高过一浪但却几乎没有动摇高考在人民心地位，我们都知道高考的弊端，也都看见了高考的弊端，但是没有大力着手改革，是因为目前还没有哪一项比高考更好更深得民心的制度能够替代它。而我要说的副刊，也正是杵在这样的节骨眼上。

我深深地记得张海波部长每次开会几乎都会强调的要求我们成员平时要坚持多写、坚持多练笔，这是好事，也是锻炼基本功的好方法，我举双手赞同。每周二中午一点前将自己写的几篇稿件加的几篇发到副部邮箱，成了副刊的惯例。上交稿件，这件事情本无需多言，我们一直完成得很好，甚至有时候交的稿件数更多于要求的稿件数。但是我想说的正是如此，正因为太顺利地完成任务了，甚至超标完成任务，这才是问题。别以为我扯远了，这背后肯定关系着主动与被动的问题。

有些时候我们并没有把写当成真正的练笔，在心态上 任务化 、 数据化 了。对待任务和自己想写是完全不同的两种心态，当然出稿的质量也会有差别，或许有时候差别是细微的，没有那么明显。数据形态下的意识 任务对待 ，从而我们已经处在一种被动的局面中了，这是很可怕的！这不仅仅关系到稿源问题、改稿环节和发表问题，正如学姐们说的，文章一旦发表了，便代表着全院的水平，这是要在全国高职校中形成对比的。可是正因为如此，正因为自己深感表达能力有限并且我们的圈子内外一定还隐藏了许多没有挖掘到的高手，所以确不敢妄自菲薄，更觉 重大 、 重于泰山 ！正因为以上种种，所以我想练笔，想多写，这与任务、要求，与被动的感觉全然不同。

这种体会太深刻了，思想如山洪暴发，写下去更觉停不了笔了，恕我多言。因为是收稿人，相比于文章数量，我更看重的是质量，坚持品质才能保证好口碑，当然我知道过程很难。所以改稿的过程中本人相当厌恶抄袭现象，这与主动背道而驰，更谈不上被动了。我个人认为，这是对自己感情的极不负的行为和对读者极不尊重的行为。所以副刊写文章，应该先要有真情实感为前提。对于自己的，稀稀疏疏而又思想涣散，不敢称为文章，顶多算得上自娱自乐写着玩儿的。自己平时多有写日记或者的习惯，见到些什么，发自内心的想法，都宁愿动点写点，也算是一种练笔的主动形式，但这不一定是要拿出来的。且此类感慨不限，时而多时而少，量当时的情力所限。所以忽而看到某处 要求写800字文章 、 要求写1500字文章 时，自然心底里稍有排斥。感情是自己的，真才是最重要的，此刻文字仅仅是一种载体，而当文字赋上了感情的使命而愈发彰显力的时候，才能够 指点江山，激扬文字 。愚认为这才是真正的主动所引发的一系列行为，出发的目的为了表达点什么，而不是为了练笔而练笔。

扯得太远了，但是并没有离题，我一直在谈关于写文章的主动问题，更是在以实际之感情以讨论之。主动的问题在于自己，而被动也在于自我思想对行动的驱使，所以关于主动与被动的问题在于现实生活中的流露，则更多地需要我们自己对于生活本真的思考。最后我想补充一点，这是在谈论主动与被动的问题，而不是为了文章而道理，也不是为了道理而文章，更不是为了道理而道理、为了文章而文章，我是主动的。

【寄语】：典型的议论文体，论点鲜明，论据充足，论述合理。